ระบบ ICSE และ ระบบ CBSE
เหมือนความหลายหลากทางโครงสร้างพื้นฐานสังคมและสภาพเศรษฐกิจในประเทศอินเดีย, โรงเรียนการเรียนรู้ยังมีรูปแบบหลายหลากโดยรวมแล้วการศึกษาในประเทศชมพูทวีปจะจำแนกประเภทในชั้นที่ความต่างกันกัน — ประถมมัธยมและชั้นมัธยมศึกษาศึกษาตอนปลาย วัยเรียนจะจุดเริ่มต้นเมื่อเด็กเป็นสามปีและจะเสร็จสมบูรณ์ตามปกติอายุสิบหก การเรียนต่อชั้นมัธยมศึกษาเรียนต่อชั้นชั้นมัธยมศึกษาศึกษาและระดับสูงจากระดับ VIII เพื่อ XII เป็นสิ่งเนื้อหาสาระที่สุดในแง่ของตั้งเป้าหมายการทำงานและการบรรลุเป้าหมาย
มักจะมีการอภิปรายว่าด้วยการข้อพิสูจน์คุณภาพทั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาศึกษาที่ยอดดีและคณะกรรมการกำกับดูแลที่ดีที่สุดของระบบการเรียนรู้ชั้นมัธยมเรียนต่อและชั้นมัธยมศึกษาเรียนรู้ตอนปลาย ข้อสงสัยคืออะไรที่ดีกว่าสำหรับเด็กที่ CBSE หรือ ICSE, มักจะเป็นอย่างความร้ายแรงสำหรับผู้ปกครองที่เป็นพวกเขาที่จะต้องการตกลงใจว่า เท่าที่ CBSE หรือ ICSE มีความความกังวลหนึ่งที่มีความรู้ว่าด้วยฐานรากของพวกเขาและขบวนการที่พวกเขาทำงานเพื่อให้เป็นที่จะมาถึงผลสรุปในเชิงบวกใด ๆ

เคล็ดการพูดและ CBSE ICSE ไม่สามารถ clubbed ร่วมกันเสมือนว่าเป็นอดีตหมายถึงคณะกรรมการและหลังการตรวจสอบดำเนินการโดยที่ความแตกต่างกันอย่างใดอย่างหนึ่ง ให้เราสำรวจทั้งสองบอร์ดและเห็นสิ่งที่พวกเขานำเสนอ
ระบบ CBSE Vs ระบบ ICSE การเรียนต่อ และCBSE CISCE
CBSE หรือคณะกรรมการกลางของการศึกษาเล่าเรียนชั้นชั้นมัธยมศึกษาเรียนต่อเป็นหนึ่งในความนิยมชมชอบมากที่สุดแผงโรงเรียนมัธยมศึกษาในประเทศประเทศอินเดียคณะกรรมการจะเป็นผู้รับผิดชอบในการการตระเตรียมหลักสูตรสำหรับสื่อการศึกษาที่ 9 วันที่ 12 ชั้นมัธยมศึกษาศึกษาและระดับชั้นมัธยมศึกษาปลาย อีกหน้าที่เนื้อหาสาระของ CBSE คือการดำเนินการตรวจสอบขึ้นอยู่กับคอร์สที่กำหนด มันเป็นคณะกรรมการได้รับการยอมรับและหลักสูตรที่ประกอบด้วยหลักสูตรชั้นชาติเป็นเรื่องที่การเพิ่มเติมคณะกรรมการดำเนินการสอบสอง — ทั้งหมดการตรวจดูโรงเรียนมัธยมชั้นมัธยมศึกษาประเทศอินเดีย, AISSE (Class X) และทั้งหมดทั้งตัวของการตรวจดูข้อพิสูจน์ของอินเดียผู้อาวุโสโรงเรียนมัธยมศึกษา AISSCE (ชั้น XII)
ICSE ในมืออื่น ๆ ที่เป็นหนึ่งในสองของการสำรวจดำเนินการโดยคณะกรรมการยังอีก CISCE หรือคณะมนตรีสำหรับการสอบประกาศนียบัตรโรงเรียนชั้นมัธยมศึกษาชมพูทวีปมันคล้ายกับ AISSE ดำเนินการโดย CBSE เทียบเท่า (CISCE ของ) ของ บริษัทสำหรับ AISSCE เป็นประกาศนียบัตรโรงเรียนของประเทศอินเดียหรือ ISC
ความความแตกต่างกันครั้งแรก — กลางการเรียนรู้การสอน
ความความแตกต่างกันแรกและปัจจัยหลักที่สุดระหว่างสองแผงเป็นสื่อของคำสั่งที่ได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการ บริษัทในขณะที่ได้รับการอนุมัติ CBSE ทั้งภาษาอังกฤษและภาษาฮินดีภาษาเป็นสื่อกลางในการคำแนะนำที่ CISCE หรือ ICSE ไม่แนะนำให้ใช้ภาษาฮินดี
ผู้สมัครปกติและภาคเอกชน
CBSE เป็น บริษัทในเครือเป็นจำนวนมากจากโรงเรียนมัธยมศึกษาเล่าเรียนทั่วประเทศชมพูทวีปคณะกรรมการจะช่วยให้ผู้สมัครที่ปกติทั้งผู้ที่เรียนต่อในโรงเรียน CBSE เช่นเดียวกับผู้สมัครจากโรงเรียนเอกชนที่ไม่ใช่ บริษัทในเครือที่จะปรากฏในการสอบ ตรงกันข้ามกับนี้ ICSE ไม่อนุญาตให้ผู้สมัครที่ไม่ได้รับการศึกษาเล่าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาเล่าเรียนในเครือ ICSEได้รับการยอมรับ
และทั้งสองCBSE CISCE มีเงินเองกับสถาบันการศึกษาเล่าเรียนอย่างไรก็ตาม CBSE เป็นที่ยอมรับโดยรัฐบาลชมพูทวีปและ ICSE ไม่ได้เป็น แม้ว่าใบข้อพิสูจน์ที่มีให้โดยทั้งสองของพวกเขาเป็นที่ถูกต้องทั่วโลกยัง CBSE มีฐานรากที่ดีขึ้นในอนุทวีปกว่า ICSE โดย CISCE ISC ได้รับการยอมรับจากหลายระบบการเรียนต่อคนต่างแดนเป็นที่เทียบเท่ากับการตรวจดูชั้นอาวุโสหรือระดับโรงเรียนชั้นมัธยมศึกษาศึกษามัธยมศึกษาดังนั้นนักเรียนที่มีคุณสมบัติ ISC ไม่จำเป็นต้องไปสำหรับคอร์สสะพานในขณะที่การแสวงหาการรับเข้าเรียนในวิทยาลัยในคนต่างแดน
หลักสูตร
หลักสูตรที่จัดทำโดย CBSE จะมั่นเหมาะสำหรับการคัดเลือกในการสอบเข้าต่างๆรวมถึงการสอบทางการแพทย์และวิชาชีพวิศวกรรม คอร์สของ ICSE เป็นรายละเอียดมากขึ้นและต้องมีนักเรียนที่ต้องจำไว้เป็นจำนวนมาก CBSE สามารถเปรียบเทียบได้ง่ายกว่า ICSE
การประเมินผลผล
จุดหนึ่งที่มากขึ้นของความความแตกต่างระหว่างสองแผงคือการการประเมินและการประเมินค่าของนักเรียน ใน ICSE, การวัดผลผลภายในมีความจุดสำคัญและการทดสอบในทางปฏิบัติมีการรวบรวมที่มีคะแนนโดยรวม ICSE lays เน้นการต่อเติมเพื่องานในห้องปฏิบัติการ
สิ่งแวดล้อมศึกษา
ICSE ได้ทำให้มันเป็นภาคบังคับที่จะรวมถึงการเรียนรู้ด้านภาวะแวดล้อมเป็นหนึ่งในวิชาที่ CBSE ไม่ได้ถามเหมือนกัน
อื่น ๆ กว่าการทดสอบและคอร์สที่สองแผงมีส่วนร่วมในจำนวนของกิจกรรมที่เกี่ยวเนื่องกับการเรียนต่อการศึกษาวิจัยและพัฒนาเป็นความคิดริเริ่มที่นำโดยรอง CISCE CBSE ยังได้รับการว่าจ้างในการออกกำลังกายที่คล้ายกันรวมทั้งการสถาบันค้นคว้าเพื่อการสร้างสิ่งแวดล้อมการเล่าเรียนรู้ที่ดีขึ้น

โก ทู บังกาลอร์
เลขทะเบียนพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ 1351553001116
44 หมู่13 (ใกล้ศูนย์ มธ.ธรรมศาสตร์ รังสิต) รังสิตคลองหลวง จ.ปทุมธานี 12120
โทร - 080-6033360 , 081-7559432
more info : ระบบการศึกษาของอินเดีย, อยาก ระบบ ICSE, ระบบ CBSE ระบบ ICSE